Записи с меткой воспитание
Конкуренция между детьми в семье
0
В семье часто родители замечают конкуренцию между детьми. Эта конкуренция перерастает в откровенные конфликты, которые держат родителей в постоянном стрессе. Однако, именно родители способны направить взаимоотношения детей в правильное русло.
Во-первых, не нужно паниковать. Следует понять, что для детей взаимоотношения друг с другом – это школа общения. И это гораздо лучше чем, когда ребенок один в семье и у него нет возможности пройти такую школу.
Во-вторых, родители должны знать, что первое, за что конкурируют и из-за чего конфликтуют дети – это любовь и внимание родителей. Поэтому не нужно сразу бросаться разнимать детей, демонстрируя свои приоритеты в отношении к ним.
В третьих, старшие и младшие конкурируют за внимание по-разному.
Но родители видят внешнюю сторону конфликта. Как правило, ругают старшего и защищают младшего. Хотя часто именно младшие провоцируют конфликт. Младшие, более слабые и иначе не могут одолеть старшего, как привлечь на свою сторону родителей. При этом младший будет чувствовать к себе больше внимания, а старший будет ущемлен и обижен.
Старшие дети, как правило, в таких взаимоотношениях накапливают обиды на родителей. Чувство несправедливости, которое они испытывают по отношению к себе, заставляет их быть авторитарными с младшим братом или сестрой.
Здесь родителям важно понимать, что пока первый ребенок был единственным в семье, все внимание принадлежало только ему, а при появлении малыша, внимание родителей переключается, и старший ребенок воспринимает это как утрату любви родителей.
Что же делать? Как разделить поровну свое внимание к детям. Естественно младший требует много внимания. Но старший ребенок, хоть и старший, но не следует ждать, что он поймет состояние родителей, прежде всего мамы, которая поглощена заботой о малыше. Он еще родителем не был. Но решив, что его теперь любят меньше, он может затаить обиду на родителей и младших братьев и сестер на всю жизнь.
Однако, чтобы избежать подобную реакцию старшего ребенка, родители могут перенаправить его восприятие и воспользоваться положительными качествами, которые, как правило, имеют старшие дети. Они более ответственны, чем младшие, любят воспитывать, имеют задатки лидеров. Они больше всех из детей по своим качествам похожи на родителей.
Старший ребенок должен почувствовать, что с рождением младшего, он переходит в новый статус, который не отдаляет, а приближает его к родителям. Он приобретает статус более взрослого члена семьи, которому вы можете доверить определенную ответственность по отношению к младшему брату или сестре. Тогда авторитарность, с которой обычно конкурирует и конфликтует старший ребенок, может быть переведена в ответственность и заботу о младшем. Но следует помнить, что хоть ребенок и старший, он все же остается ребенком, и «не перегнуть палку», сделав ответственность непосильной.
Однако, конкуренция между детьми все равно может возникать. И конфликты вполне естественны для их отношений.
Что касается младшего ребенка, следует знать, что он конкурирует со старшим с позиции слабого и безответственного, поэтому более гибок и изощрен своих приемах. Он может своими манипуляциями спровоцировать старшего на агрессивные действия и при этом выглядеть жертвой. Родители обычно поддаются чувству жалости, которое вызывает младший ребенок, демонстрируя обиду на старшего. К тому же взрослые бояться сильного проявления эмоций со стороны малыша в виде крика или плача. Начинают жалеть его и ругать обидчика. Родительская эмоция бежит впереди разума, поэтому нужно остановиться, отпустить эмоцию и подумать.
В-четвертых, не все конфликты требуют вмешательства родителей. Иногда это даже вредно.
В правильно выстроенных отношениях между детьми старшие дети – это авторитет и пример для младших. Младшие – это помощники для старших.
Конечно, много зависит от пола детей и разницы в возрасте, от примера взаимоотношений между родителями. С возрастом у разнополых детей конфликты обычно сглаживаются, у однополых – могут периодически обостряться. Здесь важна роль родителей в понимании причин детских конфликтов и создания ситуаций сотрудничества, взаимной поддержки и заботы детей друге о друге.
Конкуренция между детьми в семье неизбежна. Это нормально. Ответственность родителей состоит в том, чтобы повернуть ее в положительное русло и научить своих детей общаться без конфликтов.
Статья: Конкуренция между детьми в семье. Поделитесь ссылкой на статью в соцсетях.
Правильная иерархия семьи
0
Любовь к чему-либо (к Родине, ко всему миру, к случайному человеку и т.д.) начинается с любви в семье, поскольку семья — единственное место, где человек проходит школу любви.
Современный же уклад жизни никак не способствует укреплению семьи, а, напротив, разрушает ее. Отмечу несколько сторон в вопросе внутреннего уклада современной семьи.
Начну с того, что семья должна иметь очень высокий статус прежде всего для самого человека. Если семья не занимает одно из важнейших мест в жизни человека, то ему никогда не удастся создать крепкую семью.
У православного современного семьянина семья занимает вполне ясное и четкое место в иерархии ценностей. Система этих ценностей такова: Бог – семья – общественное служение (или служение людям) – личные интересы. Семья стоит на втором месте после Бога, на много выше общественного служения, а тем более личных интересов.
Нормальной средой для воспитания детей является семья. Но где воспитываются дети? Разве в семьях? С раннего возраста ребенка отдают в детский сад, потом в школу. В детском саду ребенок проводит около 8 часов в день, с родителями он общается примерно столько же. Детсадовский возраст – наиболее важный в формировании личности, а половину своего времени ребенок проводит в среде, совершенно не похожей на семейную домашнюю обстановку.
Чем отличается обстановка семьи от детского сада? Во-первых, в семье есть четкая иерархическая структура. Есть взрослые, есть старшие братья и сестры, есть младшие. Ребенок имеет определенное место в этой иерархии. Во-вторых, дома все окружающие люди – близкие родственники, с которыми ты связан всю жизнь. В детском саду все не так. Ребенок находится в коллективе сверстников. Это совершенно не естественная обстановка. Все воспитание в семье построено на том, что младшим прививается послушание старшим, а старшие приучаются заботиться о младших. Ребенок, пройдя двойную школу (школу послушания и школу заботы), вырастает нормальным человеком – послушным и заботливым. В детском саду ребенок проходит совсем другую школу – школу равноправия. Все дети имеют равные права и обязанности. Дети учатся существовать без конфликтов: не драться, не ссориться. Не больше! Это все есть и в семье. Но в детском саду нет духа послушания и заботы, которыми проникнута семейная обстановка. Если мы готовим ребенка к тому, что он никогда не будет создавать семью, всю жизнь будет жить в общежитиях, никогда не будет занимать начальственной должности и никогда не будет подчиненным, то тогда воспитание в детском саду приемлемо.
Семья иерархична, и это очень важно, но для воспитания требуется правильная иерархия семьи: отец – мать – дедушка и бабушка – старшие сестры и братья – я – младшие. У каждого должно быть свое место в этой иерархии. Кстати, в приведенной схеме дедушка и бабушка стоят на втором месте после родителей. Такое положение дел имеет место в том случае, если старшее поколение уже состарилось и само передало старшинство своим детям.
Эта правильная иерархия семьи не должна нарушаться. Если жена становится на первое место, то это уродует семью. Но есть еще одно частое искажение в устройстве современных семей. Оказывается, часто негласной главой семьи является ребенок.
В советской педагогике 50-х годов произошел переворот. Был объявлен всем нам известный лозунг: «Все лучшее детям». Мы настолько к нему привыкли, что не сомневаемся в его справедливости.
…Вопрос: «Кому в вашей семье достается лучший кусок?» — «Конечно, ребенку», — следует ответ. А это есть признак того, что в семье все отношения перевернуты. Начнем с того, что лучших кусков в семье быть не должно вообще. Первый и самый большой должен доставаться отцу. Отмечу еще раз: не лучший, а первый и самый большой. Второй кусочек и поменьше – матери, а далее всем остальным – дедушкам и бабушкам, и, наконец, деткам.
За что ребенок в семье получает самый лучший кусок? За то, что он маленький? Тогда берегись родители! Ребенок очень легко усваивает, что он имеет привилегии просто за то, что он маленький.
До 17 лет родители балуют свое дитятко, а потом удивляются, почему их сыночек не хочет зарабатывать себе на жизнь, а все продолжает требовать от родителей помощи как нечто само собой разумеющееся. Причем физически взросление наступает в том возрасте, когда ему и положено: девушка физиологически уже способна стать матерью, парень физиологически способен стать отцом. Но они не готовы к этому морально.
У ребенка не должно быть никаких привилегий, никаких особых прав, которые возвышали бы его над родителями.
Конечно, надо учитывать возраст ребенка и не требовать от него то, что он еще не способен делать, но бесплатных привилегий быть не должно.
Источник: Протоиерей Илия Шугаев. Один раз на всю жизнь. М., 2010г.
Статья: Правильная иерархия семьи. Поделитесь ссылкой на статью в соцсетях.
Родители должны быть такими, какими хотят видеть своих детей
0
Почему воспитывая детей, родителям необходимо обращать внимание на свое духовное состояние? Почему родители должны быть такими, какими хотят видеть своих детей?
Возможно ли это, не слишком ли сложная и ответственная поставлена задача? Ведь воспитывать кого-то гораздо легче, чем самого себя. Чтобы самим стать примером, родителям, возможно, придется по-настоящему меняться и показывать детям образец, которому они будут следовать всю жизнь. Как воспитывать и одновременно понимать, куда самим развиваться?
Множество непонятных вопросов, где найти на них ответы?
Обратимся вновь к мудрости святых отцов и откроем «Книгу Патриарха», в которой кладезь истин, показывающих духовный путь воспитания детей и одновременное духовное развитие самих родителей.
«Детей делает хорошими прежде всего поведение родителей в семейном кругу. Рядом с детьми родители должны быть терпеливыми, имеющими любовь. В плохом поведении детей виноваты в общем-то родители. Их не спасают ни советы, ни дисциплина, ни строгость.
Если родители не стремятся христианской жизни, то они делают огромные ошибки и передают детям то зло, которое живет внутри них. Любовь, единодушие, хорошее взаимопонимание между родителями – вот, что нужно детям.
Поведение детей имеет непосредственную связь с состоянием родителей. Когда дети получают травмы от плохих взаимоотношений между родителями, они теряют силы и желание к преуспеянию. Их душевное состояние становится неустойчивым, и это откладывает отпечаток на всю дальнейшую жизнь, потому что их поведение, отношения с другими людьми зависят непосредственно от жизненного опыта детских лет.
Чем больше родители любят детей человеческой любовью, которая носит страстный характер, тем больше дети запутываются, тем больше их поведение носит негативный характер. Но когда любовь между родителями и любовь к детям становится христианской, тогда уходят проблемы.
Исправление детей бывает не от советов, принуждения, доводов логики или угроз. Часто родители, особенно мать, ругает ребенка сверх меры за что-либо, тем самым ранит его. Даже если обругать и возмутиться про себя или посмотреть свирепо, то ребенок это понимает. Он думает, что его не любят. Церковь учит всячески устраняться телесных наказаний. Если же не действует на ребенка слово и неизбежно телесное наказание, то ребенку необходимо прежде дать понять, что сам он вынудил к тому родителей и что они справедливы, наказывая его.
Детям также вредит безмерная опека, то есть чрезмерная забота, чрезмерное беспокойство и волнение родителей. Матери, которые постоянно сидят над своими детьми и давят на них, то есть опекают чрезмерно, не достигают своей цели. Когда постоянно родители нависают над детьми, тогда дети сопротивляются. Они становятся ленивыми, изнеженными, избалованными и, как правило, неуспешными в жизни. Безмерная опека оставляет детей незрелыми.
На семье лежит огромная часть ответственности за духовное состояние человека. Многие родители бывают убиты горем из-за того, что ребенок пристрастился к наркотикам, совершил какое-либо преступление и сидит в тюрьме или пропал в наше мирное время без вести. Дело в том, что поступки и дела родителей – не всегда благовидные – отражаются потом на детях. Только не каждый человек может увидеть духовные причинно-следственные связи того или иного события своей жизни. Но то, что человек не знает или не хочет знать духовных законов, является лишь невежеством, а законы от этого не перестают быть реальными и действительными. И когда человек спрашивает, что делать, ответ ему можно бывает дать только один – начать с себя, со своего покаяния, чтобы с очищенной совестью, просветленной душой взывать Господа о помощи и милости по отношению к своим детям -ведь родительская молитва самая сильная. И Господь, увидев искреннее покаяние и исправление, обязательно поможет детям.
Афонский старей Порфирий (Кавсокаливит) советовал матерям, у которых были большие проблемы с детьми: «Молись и, когда необходимо, говори с детьми с любовью. Побольше молись и поменьше слов говори. И ко всем должно быть больше молитвы и меньше слов. Не будем навязчивыми, но будем молиться в тайне, а потом говорить. Потому что своими разговорами мы становимся назойливыми для других, вызываем их сопротивление и иногда возмущение. Поэтому лучше таинственно говорить с их сердцами посредством таинственной молитвы, чем с их ушами».
Трудно переоценить родительскую молитву, которая действеннее любых педагогических мер и давления на детей. Мать не должна довольствоваться лишь внешней лаской ребенка, но одновременно должна приносить и молитвенную ласку. Он чувствует безопасность и уверенность от материнской молитвы.
Но, к сожалению, матери умеют переживать, советовать, многословить, а не молиться. Многие советы и указания приносят вред. Детям не нужно много слов. Слова ударяют в уши, а молитва идет в сердце.
Чтобы научить молиться и детей, родителям недостаточно быть просто благочестивыми. Нужно еще не принуждать детей, пытаясь через давление сделать их хорошими. Можно отогнать своих детей от Христа, если эгоистично следовать религиозным принципам. Дети не любят давления. Не надо принуждать их ходить с вами в церковь. Можно спросить: «Кто хочет, может пойти со мной сейчас или прийти позже». Дайте Богу возможность говорить с их душами. Причиной того, что дети некоторых благочестивых родителей, повзрослев, становятся непослушными, оставляют церковь и все доброе и бегут в другое место, является давление, которое на них оказывают «хорошие» родители.
Но когда дети развиваются на свободе, одновременно видя добрый пример взрослых, то родителям радостно на них смотреть.
Лекарство и великая тайна преуспевания детей – это смирение. Смирение является здоровьем души. Доверие Богу дает абсолютную защищенность. Во всем дети должны научиться просить помощи Божией.
Похвала причиняет детям зло. Кто нас хвалит, тот вводит нас в заблуждение и искажает пути нашей жизни. Похвала не подготавливает детей к трудностям жизни, дети выходят неприспособленными и в жизни своей терпят неудачи, крах. Мир в наши дни испортился. Маленького ребенка все время хвалят. Он привыкает к этому и не может справиться даже с маленькой трудностью. Лишь только кто-нибудь ему возразит, он сокрушается, потому что не имеет крепости.
Родители для своих детей являются на земле образом суда Божьего: обличают их поведение, наказывают или награждают и передают им благословение Божие. И первым за жизненные неудачи детей несут ответственность родители и только потом учителя и преподаватели. Они все время их хвалят. Детям нет никакой пользы от постоянных похвал. Они становятся эгоистичными и тщеславными людьми. Они хотят, чтобы все хвалили их всю жизнь, даже если это будет ложью. К сожалению, сегодня все научились лгать, и тщеславные это принимают, это их пища. Богу же угодна истина. Нужно говорить правду, от которой ребенок просвещается, становится внимательным, слушает других людей. Но говорить с любовью.
Детей нужно начинать воспитывать вовремя и правильно, чтобы исполнить родителям главное свое назначение и не испытывать впоследствии глубокой скорби и страданий от испорченных детей: «не сам ли ты причиняешь себе скорбь необузданностью своего сына?.. Когда поле его сердца легко обрабатывать, тогда еще нужно было тебе выдергивать плевелы»… (св. Иоанн Златоуст).
«Родители должны быть такими, какими хотят видеть своих детей – не на словах, а на деле. Они должны учить своих детей примером своей жизни. Они должны учиться самоотречению. Они не смогут иметь все, что им хочется. Они должны учиться отказываться от собственных желаний ради других людей. Им следует также учиться быть заботливыми. Беззаботный человек всегда причиняет вред и боль, не намеренно, а просто по небрежности… Дети должны учиться приносить пользу родителям и друг другу.
Самое доброе дело, которое учитель может сделать своим ученикам, — это научить их вести жизнь полную веры и мужества, — жизнь победителей.
Некоторые матери очень преданно любят своих детей, но думают только, главным образом о земных вещах. Они нежно склоняются над своими детьми, когда те болеют. Они много работают и во всем отказывают себе, чтобы прилично одеть своих детей. Они очень рано начинают их учить понемногу и постоянно развивают их умственные способности, чтобы они со временем заняли достойное место в обществе. Но духовному развитию детей они не уделяют такого внимания. Они не учат их Божией воле. Есть дома, в которых дети вырастают, никогда не услышав молитвы своих отцов и матерей и не получив никакого обучения духовного».
При этом:
«Мы должны быть максимально осторожными, пытаясь влиять на духовную жизнь других людей, особенно детей. Насилие может принести непоправимый вред. Лучшее, что мы можем сделать, чтобы развить духовную жизнь других, — это дать им атмосферу любви и чистоты».
Из дневника святой мученицы и страстотерпицы царицы Александры.
Источник: Нестерова М.В., Прокофьева Е.П. Книга Патриарха. О воспитании. М., 2012
Статья: Родители должны быть такими, какими хотят видеть своих детей. Поделитесь ссылкой на статью в соцсетях.
Попечение родителей о душе ребенка
0
Почему важно попечение родителей о душе ребенка? Почему попечение о телесном здоровье ребенка необходимо соединять с попечением о его душе?
Вновь обратимся к мудрости святых отцов и откроем Книгу Патриарха. Не решаясь выбрать отдельные фразы, привожу все сказанное здесь без изменений, дабы читатель извлек для себя максимум пользы.
До двух-трех лет, особенно в первый год, ребенок живет впечатлениями, которые ложатся на его душу и подготавливают его будущий характер и восприимчивость. Прежде чем ребенок начнет произносить первые слова, необходимо давать его душе побольше светлых впечатлений, с первых дней воспитывать детей в вере и любви, чтобы они стали не только достойными гражданами, но в первую очередь достойными мужьями и женами, любящими, заботливыми родителями.
Малыша, еще не научившегося говорить, родители учат умываться и чистить зубы. Но не все задумываются о том, что душа маленького человека тоже требует постоянного очищения и подкрепления благодатью…
Если ребенка с первых дней рождения приносить в храм для причастия, Святые Тайны сообщат ему благодатные силы, он будет меньше болеть и капризничать.
Попечение о телесном здоровье ребенка необходимо соединять с попечением о его душе. Пища ребенка должна быть здоровой, но не должна приучать его к лакомству. Одежда добротной, опрятной и красивой, но такой, чтобы ребенок не слишком выделялся среди сверстников, питая самолюбие и тщеславие. Детские упражнения и занятия должны укреплять тело, постепенно пробуждать, раскрывать и упражнять умственные и нравственные силы и, таким образом, закладывать фундамент будущей деятельности.
Первые наставления, даваемые детям, должны преимущественно объяснять ближайшие к ним видимые предметы, и от них постепенно переходить к предметам невидимым. В то время как ребенок учится узнавать своих родителей, сознавать их любовь, можно объяснить, что есть Отец Небесный, Который любит всех, подает пищу, утешает радостями и обращает на пользу нам наши скорби и несчастья, то есть раскрывать детям, как велик, премудр и благ Господь.
Необходимо оберегать детей от ложных понятий, суеверий и стараться научить их судить здраво, согласно с законом Божьим.
Хорошо обращать сердце ребенка к предметам истинно высоким, чтобы оно привыкло восхищаться только истинно высокому, любить только истинно доброе и прекрасное.
Нужно стараться при всяком удобном случае возбуждать и поддерживать в детях нравственное чувство и силу совести. Говорить с ними чаще о достоинстве и благотворности добродетели, о недостоинстве и зловредности греха. Показывать им примеры людей добродетельных, как достойных любви, уважения и подражания; равно указывать последствия пороков в людях, порочных, чтобы, питая в детях уважение к добродетели, в то же время питать и отвращение к порокам.
Истинное основание хорошего воспитания – это страх Божий. Это не рабский страх, который удерживает человека от нарушения закона представлением наказания, а страх сыновий, который основан на любви к Богу и боязнью оскорбить любящего Отца Небесного. Но для этого, безусловно, нужен пример собственной благочестивой жизни.
Если человек не относится к Богу по-сыновнему, если он не является сыном по отношению к Богу, то чего ждать от собственных детей? Их отношение – это полная проекция того, как человек неправильно относится к Богу.
Очень важно сохранять детей от дурного окружения. Худые сообщества, — по слову апостола, — развращают добрые нравы.
Благоразумно оберегать детей от худых наклонностей, которые легко превращаются в страсти и затем порабощают человека пороку. Лучше преградить зло в его начале: подавлять в детях своенравие, гордость, тщеславие, непокорность, лень, ненависть, мстительность, вражду, непочтительность к старшим… Укореняя в то же время радушие ко всем, миролюбие, доброжелательство.
Детей необходимо приучать к работе, телесному труду, оберегая их от изнеженности и праздности.
Перейдя по ссылке, вы найдете молитвы за детей на каждый день.
Источник: Нестерова М.В., Прокофьева Е.П. Книга патриарха. О воспитании.
Статья: Попечение родителей о душе ребенка.
Поделитесь ссылкой на статью в соцсетях.
Загрузка ...