Архивы за Май, 2016

Откуда берется зависть?

0

гне  Откуда берется зависть? Зависть знакома практически каждому человеку: или он сам завидовал, или завидовали ему. И в какой бы позиции человек не находился, всегда это чувство вызывает внутренний дискомфорт и  неприятные ощущения. Откуда же берется зависть?

Истоки часто находятся в детстве человека. Попробуем разобраться. Проанализируем несколько возможных ошибок, формирующих у человека чувство зависти.

1 ошибка: сравнение себя с другими.

Она проистекает из такой ошибки родителей в воспитании, как сравнение своего ребенка с другими детьми. Когда это сравнение не в пользу ребенка, у него начинает формироваться чувство ущербности, представление, что с ним что-то не так, что ему чего-то не хватает для признания, и он недостоин любви. Это, как правило, сопровождается душевной болью и обидой.

Ребенок иногда вступает в конкуренцию с объектом сравнения, но это не позитивная конкуренция, которая способствует развитию его положительных качеств: стремление к новым знаниям, творческая активность, умение делать выбор, принимать решение, сотрудничать. Негативная конкуренция формирует и закрепляет совершенно противоположные качества личности: зависимость от чужого мнения, желание быть не хуже других,  достигать желаемого любыми путями, неумение сотрудничать.

Зависть все время расширяется. Она не имеет предела. Всегда найдется тот, кто лучше, умнее, красивее, богаче, счастливее.

2 ошибка: представление о том, что в мире всего на всех не хватит.

Излюбленное оправдание: кому-то достается слишком много и незаслуженно, поэтому другим не хватает.

Это представление также может сформироваться еще в детстве, особенно, если семья, в которой воспитывался ребенок, находилась в состоянии выживания, ребенок испытывал недостаток в чем-либо, что приводило его опять же к сравнению с другими.

3 ошибка: пассивность и неуверенность.

Наличие непродуктивных установок: я не могу, у меня не получится, это не для меня. Человек считает, что кому-то все легко достается. Он не принимает, что те, кому завидуют, как правило, сами переживали лишения, неудачи и падения. Однако, они не были пассивными, а рисковали и уверенно двигались вперед. Поэтому успех  не случайно свалился им на голову. Пассивность и неуверенность, возникающие в детстве из-за отсутствия поддержки, авторитарности родителей, постоянного ожидания наказания, боязни ошибиться, легко переносится и во взрослую жизнь.

4 ошибка: образ мученика, жертвы.

Оправдания: обстоятельства сложились неблагоприятно, мир несправедлив, тяжелая судьба. В результате, кто-то виноват, что у человека нет любви, счастья, богатства и чего-то еще, потому что все это «несправедливо» досталось кому-то другому. На самом деле, очень удобно скинуть на других ответственность за свои неудачи в жизни или просто обвинить в этом, кого угодно, в зависимости от ситуации.

В детстве ребенок чувствует себя маленьким и беззащитным, поэтому полагается на защиту и ответственность за него родителей. Если с возрастом он не научился самостоятельно принимать решения и нести ответственность за свою жизнь, так и останется ребенком, который будет, как в детстве, завидовать взрослой жизни и мучится от того, что никак не может повзрослеть.

Я, надеюсь, мы прояснили, откуда берется зависть. Она легко становится привычкой, на основе которой формируется характер и судьба человека. Зависть трудно поддается искоренению, потому что в союзе с ней легко найти оправдание собственному бездействию.

Если человек замечает, что друзья и знакомые перестали делиться с ним радостью и удачами, значит нужно срочно пересмотреть свои отношения с завистью и, возможно, исправить несколько ошибок в своем мировосприятии и представлении о себе. Главное начать действовать.

Статья: Откуда берется зависть? Поделитесь ссылкой на статью в соцсетях.

Как победить невезение

0

неш  Вопрос: как победить невезение, думаю, в разные периоды жизни возникает у многих людей. Одни находят ответ, а другие застревают в его ожидании  на всю жизнь.

Всем знакомо состояние, когда что-то не получается,  не хватает поддержки, неприятности накатываются, как снежный ком. И традиционные вопросы: за что мне все это? почему все это мне? и т.д., лезут в голову. Однако, лезут-то они правильно. Неверно лишь то, что ответы на них человек, как правило, ищет в окружающем мире, а они находятся внутри него. И если бы человек был в ладу с собой и умел себя слышать, ответ пришел бы мгновенно. Возможно, он был бы не сильно приятен самому человеку, но совершенно необходим для выхода из кризисной ситуации.

Если вы умеете слышать и понимать себя, тогда статья эта, возможно, не для вас. Смело переходите к комментариям и делитесь с читателями своим опытом. Это будет очень ценно и для вас – вы сделаете доброе дело и поможете кому-то, и для читателей – они увидят, что победить невезение возможно.

Есть люди, которых невезение преследует тотально всю жизнь. А рядом кто-то преуспевает и «живет припеваючи». И вместо того, чтобы присмотреться и понять, почему этот «кто-то» успешен, человек ищет какие-то негативные стороны в «везунчике», оправдывая себя: ведь я-то хороший и честный, поэтому мне так не везет.

Начнем с того, что и у везучих людей бывают неприятности. Если посмотреть, как они к этому относятся, можно сделать много открытий.

Своим ученикам я часто рассказываю историю великого изобретателя Томаса Эдисона. Его отчислили из школы, как неспособного к обучению. В самом начале жизни на его будущем взрослые и сильные люди поставили крест. А слабый и «бездарный» ребенок, самостоятельно обучаясь дома, нашел в себе резервы и, впоследствии, дал миру почти тысячу изобретений.

Дело в том, что стратегию своей жизни человек определяет сам:

или он сидит и ноет, завидует, переполняется негативом, все время лелеет свои проблемы, обиды и неудачи, прокручивая в голове один и тот же сценарий несчастной жизни;

или идет вперед, видя цель, испытывая воодушевление от преодоления очередного препятствия и, главное, фокусируя свое внимание на своих успехах, а не на промахах и неудачах.

Жестокий приговор – жить в неудачах, человек выносит себе сам. Как правило, в его лексиконе преобладают слова: тяжело, трудно, кошмарно, ужасно и т.д. Он говорит все время о неприятностях, о хорошем говорить боится, вдруг сглазит.

И Вселенная, как большое зеркало, отражает этот запрос и посылает соответствующие ситуации. А человек наступает и наступает на одни и те же «грабли», похожие ситуации повторяются и повторяются. И только он сам может прервать этот бесконечный круг событий.

Истоки такого отношения к жизни, конечно, в большинстве случаев лежат в детстве. Но сразу скажу, что это не оправдание для невезучих людей. Просто это необходимо знать, чтобы понимать причины формирования определенного мировосприятия и увидеть свои резервы. Именно в детстве у человека формируется представление о себе и о жизни. Как правило, у невезучих людей сформировано представление о себе, как о жертве; а представление о жизни, как о чем-то опасном, страшном и безрадостном.

Обращаю внимание родителей на выше сказанное, так как именно они оказывают определяющее влияние на ребенка.  От них зависит, какое представление о себе и о мире понесет ребенок во взрослую жизнь, какую жизненную стратегию он определит для себя. В этой связи, возвращаясь к судьбе Эдисона, хочу сказать, что именно мать помогла ему сформировать позитивные установки по отношению к себе и к миру, которые дали такие потрясающие результаты.

Человек, который искренне поверил в свою несчастную судьбу, в то, что он неудачник, при любых, даже самых благоприятных условиях, найдет способ, как в очередной раз подтвердить свою жизненную установку на неудачу. Человек же, нацеленный на успех и имеющий позитивный жизненный настрой, из самой неблагоприятной ситуации сможет выйти с положительным результатом.

Поэтому ответ на вопрос: как победить невезение, лежит внутри каждого человека. Нужно лишь разобраться в своем представлении о себе, сформировать позитивные жизненные установки и поменять стратегию своей жизни. Конечно, это не сделаешь на раз-два, нужно время и желание изменяться. Если таковые присутствуют в вашей жизни, следите за статьями на сайте. Я продолжу разговор на эту тему.

Статья: Как победить невезение. Поделитесь ссылкой на статью в соцсетях.

 

Как выбрать куклу для девочки

0

17 Как выбрать куклу для девочки? Что может быть легче, — скажете вы. Однако, не торопитесь, ведь кукла для девочки – самая важная игрушка.

Что же здесь особенного, — возможно, ответите вы – выберем самую большую и самую красивую куклу. Ответ  хочется сразу продолжить – и пусть ею любуется. Но ребенку нужно не любоваться, а играть с этой куклой.  Если в вашей семье есть маленькая девочка, посмотрите, какими куклами она играет, а какие, как музейный экспонат, стоят для «украшения».

Осмелюсь предположить, что в игру девочка берет не самых красивых и разнаряженных кукол. Родители иногда недоумевают: подарили такую шикарную куклу, а дочка ею не играет. Почему? Почему так быстро пропал восторг от необыкновенной игрушки?

Вспоминаю, как сама когда-то купила дочери красивую куклу, которая поразила мое воображение.  Я, как маленькая девочка, обрадовалась игрушке, потому что в моем детстве такой не было. И мне очень захотелось, чтобы у дочери обязательно была такая кукла. Когда я подарила эту куклу дочери, ее интереса хватило не на долго. Дочка поставила игрушку на видное место, где она до сих пор стоит уже много лет. Когда я с внутренним огорчением спросила у малышки, почему она не играет в подаренную куклу, мудрый ребенок ответил: она понравилась тебе, поэтому ты купила ее для себя, пусть стоит, смотри на нее, и еще, в нее совсем нельзя играть, она неудобная.

Я поняла, что действительно покупала куклу на своих детских эмоциях, совершенно не учитывая желания ребенка. Я стала рассматривать игрушку, чтобы понять, почему она «неудобная». Дочка объяснила, что куклу неудобно переодевать, делать другую прическу, не получается укладывать ее спать, усаживать за стол, потому что игрушка прикреплена к подставке, и «вообще, эта кукла только для бала, а бал бывает в конце сказки». И, действительно, у куклы был, хотя и красивый, но уже готовый образ, и это явилось ограничением для игры с ней.

Сейчас очень много игрушек, навязывающих свой образ, а значит и те действия, которые может производить с ними ребенок. Пример тому — кукла Барби, образу которой, даже в жизни, старалось следовать целое поколение девчонок. Образ Барби откровенно навязчивый и даже агрессивный, совсем не побуждающий девочку к проявлению заботы и любви. А ведь именно в игре с куклой девочка отрабатывает модель поведения «дочки – матери». С Барби навязываются совершенно другие модели.

Итак, чтобы ответить на вопрос, как выбрать куклу для девочки, необходимо понять, каким требованиям должна отвечать эта игрушка. У вас могут быть, конечно, свои предпочтения, но мне думается, что несколько моих советов вам может пригодиться.

1 совет: выбирайте нейтральную по характеру куклу, которая не навязывает своего образа. Это позволит девочке придумывать свои разнообразные образы для различных игр с куклой.

2 совет: выбирайте куклу, которая дает возможность девочке совершать с ней как можно больше действий. Ведь девочки любят кормить, переодевать кукол, укладывать спать и  придумывать разное другое. Конструкция и материал, из которого сделана кукла, должны позволять легко двигать ее частями.

3 совет: выбирайте куклу в обычном платье, ведь девочки так любят сами шить на кукол одежду. Оставьте для вашей дочери этот резерв для развития. Даже если она будет просто выдумывать и рисовать новые модели одежды для куклы — это уже прекрасно. Плюс еще и в том, что  мама и дочка могут найти здесь общий интерес.

4 совет: Если, возможно, пойдите в магазин вместе с девочкой, ведь учесть ее желание при выборе куклы тоже важно. Обсудите разные варианты, предложите свои, но окончательный выбор оставьте за ней.

Желаю, чтобы все игрушки, которые вы дарите своим детям,  доставляли им радость, развивали их воображение и формировали правильное представление о мире.

Статья: Как выбрать куклу для девочки. Поделитесь  ссылкой на статью в соцсетях.

Как помочь подростку обрести уверенность в себе

0

11  Родители часто бывают обеспокоены вопросом: как помочь подростку обрести уверенность в себе. Этот вопрос действительно важен, потому что неуверенность в себе имеет глубокие корни, в первую очередь, уходящие в детство и во взаимоотношения детей и родителей. Поэтому, кто, как не родители, может помочь подростку обрести уверенность в себе.

Хочу заметить, что состояние неуверенности знакомо даже самому уверенному человеку. Неуверенность – это чувство, которое испытывает в детстве каждый, будучи маленьким, слабым и зависимым от родителей.

Это состояние может закрепляться, если ребенка, например, все время сравнивают с кем-то. Сравнение занижает детскую самооценку. В подростковом возрасте, сравнение причиняет особую боль, потому что это очень важный период осознания подростком себя, как личности. Если родители все время приводят в пример одноклассников, друзей или еще каких-либо подростков,  ребенок решает, что с ним что-то не так. Он может замкнуться, т.к. появится страх при любом общении с людьми. Поэтому, первый совет: не сравнивайте своего ребенка ни с кем.

Вторая ошибка родителей – ориентация ребенка на мнение окружающих: «а что скажут…».  В результате  ребенок может принять решение: чем я тише и чем я лучше, тем для меня безопаснее. Поэтому, второй совет: не ориентируйте поведение ребенка на мнение окружающих, не ставьте его в зависимость от мнения других людей. Иначе у него никогда не будет собственного мнения и собственных решений. Советуйтесь с подростком, уважайте его мнение, поощряйте его на принятие собственных решений.

Если  ваш ребенок стесняется и поэтому в школе перекладывает свою обязанность или поручения на других детей, мой третий совет: поддерживайте своего ребенка. Для этого не нужно что-то делать за него. Напротив, он сделает все сам, если вы будете искренне интересоваться тем, как у него идут дела, подбадривать, хвалить. И обязательно отмечайте все, даже самые малые  успехи вашего ребенка. Перечитайте по этому поводу мою статью «Отмечайте успехи вашего ребенка», написанную ранее.

И четвертый совет: учите подростка не бояться ошибок и принимать их как полезный опыт. Иначе, если ребенок наказывается или порицается за каждую ошибку или промах, он просто становится пассивным и решает, что «лучше не будет никуда лезть». А ведь только уверенные люди способны рисковать, именно они открывают свое дело, не боясь ошибиться.

Если, несмотря на мои советы, ситуация не меняется, возможно, вам самим придется поработать над собой.Тогда, пятый совет: просто меняйтесь сами, следуя моим советам,  и ваш ребенок изменится тоже. Успехов вам на этом пути.  Желаю вам и вашим детям жить в радости!

Статья: Как помочь подростку обрести уверенность в себе. Поделитесь ссылкой на статью в соцсетях.

Вверх