Записи с меткой дети
Детство царицы Александры
0
Детство царицы Александры, прошедшее в скромных условиях, на удивление гармонично сформировало в будущей супруге Николая II любящую жену, прекрасную мать и милосердную императрицу.
Будущая русская императрица родилась в семье Великого Герцога Гессен-Дармштадтского Людвига и Английской принцессы Алисы, 7 июня 1872г. Она была шестым ребенком в семье. Бабушкой Александры была королева Англии – Виктория.
Аликс, как называли девочку близкие, росла веселым ребенком, за добрый нрав ее прозвали солнышком. Она получила чисто английское воспитание в духе простоты и милосердия. Одежда ее всегда была скромной, к пище девочка была по-английски непритязательной. Традиционная овсяная каша, вареное мясо, картофель, рисовый пудинг, печеные яблоки. Сон на жесткой кровати. Утром – холодная ванна.
Мать девочки, принцесса Алиса, несмотря на привязанность к своим семерым детям, находила время на благотворительность. Помогала открывать больницы, отделения Красного Креста, создавать женские союзы и благотворительные организации. С раннего детства она приучала своих детей доставлять радость людям. Маленькая Аликс вместе с матерью часто посещала больницы и приюты.
Осенью 1878г. семью постигло несчастье: от дифтерии умерла мать и маленькая принцесса Мэй. Так Аликс рано познала драгоценную хрупкость земного существования.
Воспитательницей детей стала Маргарет Джексон. Она имела хорошее образование, следила за соблюдением детьми норм морали, развивала их интеллект, беседовала с ними о политике. К пятнадцати годам Аликс хорошо разбиралась в литературе, искусстве, математике и естественных науках; прекрасно музицировала; кроме родного, знала еще два языка: немецкий и французский.
На свадьбе у старшей сестры Эллы (в 1884 г.) Аликс познакомилась с будущим мужем Николаем II. Между ними возникли первые чувства, но родители Николая считали возможный союз не совсем удачным с точки зрения политики. Влюбленные расстались почти на пять лет.
Так закончилось детство царицы Александры. Она была влюблена. Все мысли были устремлены только к Николаю. Она еще не знала, какой путь ждет их впереди...
Статья: Детство царицы Александры. Поделитесь ссылкой на статью в соцсетях.
Сайт:live-in-joy.ru
Откуда берутся детские страхи
0
Откуда берутся детские страхи, какова роль родителей в формировании восприятия мира ребенком — об этом пойдет разговор в данной статье.
Читайте детям сказки
0
Казалось бы, что нового в рекомендации: читайте детям сказки. Однако, наши добрые и родные сказки как-то затерялись в современном потоке информации. Они выглядят очень скромно на фоне ярких, кричащих и совершенно чужих фантазий.
Как дороги нам, взрослым, те сладкие минуты детства, когда мамы или бабушки читали нам сказки. Мы просили почитать одну и ту же сказку много раз. Потом появились пластинки со сказками и своим детям мы включали это магическое изобретение, которое на время уносило нашего ребенка в другой мир, и можно было не беспокоится о том, что он куда-то залезет или что-то натворит.
Что же такое сказка?
Модели взаимоотношений в семье и их влияние на ребенка
0
Модели взаимоотношений в семье и их влияние на ребенка — вопрос важный, поскольку во многом определяет направление формирования психического и физического здоровья ребенка.
Родители в браке выстраивают определенные модели взаимоотношений. Эти модели усваиваются ребенком и проецируются на его поведение и дальнейшие взаимоотношения.
Рассмотрим наиболее распространенные модели семьи с точки зрения взаимоотношений.
- Крепость. Ключевой посыл – окружающий мир жесток, страшен, представляет угрозу. Семья занимает оборону против всего мира. Во вне направляется много негативных эмоций. «Мы» очень ярко выражено. Ребенок сильно опекается. Он лишен всякой инициативы, в нем формируется негативизм. От этого у него возникает излишнее напряжение, упрямство, проблемы в общении с окружающими. Родители возлагают на него надежды, которые ему трудно оправдать.
- Пансионат. Ключевой посыл – в семье есть человек, который требует к себе особого внимания. Он, как правило, заставляет своих близких окружать себя особой заботой. При этом сам уклоняется от ответственности и выполнения каких-то обязанностей. Дети в такой семье вырастают заботливыми, но испытывают нервное перенапряжение, а нередко и физические перегрузки. Они начинают излишне фиксировать внимание на здоровье. Это ограничивает их и делает запуганными.
- Театр. Ключевой посыл – создание видимости благополучия. Любовь заменяется материальным поощрением, «самым лучшим обучением и воспитанием». Это создает видимость хороших взаимоотношений. Ребенок вырастает эгоистичным и безответственным.
- Вулкан. Ключевой посыл – постоянное выяснение отношений в семье. Дети излишне эмоционально перегружены. Со временем начинают испытывать трудности с контролем своих эмоций.
- В семье – кумир. Ключевой посыл – ребенок скрепляет и сохраняет семейные отношения. Все чувства, нереализованные во взаимоотношениях, родители переносят на ребенка. Неискренность родителей, их противоречия во взглядах на воспитание, излишняя опека делают ребенка неспособным принимать самостоятельные решения. Ребенок не знает чего ожидать от родителей. Это повышает его тревожность, вызывает растерянность, чувство несправедливости и страх перед принятием решения.
- Ребенок – третий лишний. Ключевой посыл – отношения между супругами важнее родительских обязанностей. Ребенок ощущает скрытое неприятие себя родителями. От этого у него формируется чувство неполноценности. Таким образом, взаимоотношения в семье — важный фактор влияния на состояние ребенка. Модели взаимоотношений в семье и их влияние на ребенка -тема, которая становится особо актуальной, когда родители задумываются о том, почему ребенок все время болеет.
Статья: Модели взаимоотношений в семье и их влияние на ребенка. Поделитесь ссылкой на статью в соцсетях.
Сайт: live-in-joy.ru
Загрузка ...