admin
Записей (157), комментариев (0)
Нет информации об авторе
Записи автора admin
Пропорции и индивидуальные особенности фигуры
0
В этой статье речь пойдет о пропорциях и индивидуальных особенностях фигуры, а также о том, как устранить нежелательные визуальные эффекты от непропорциональности фигуры, которые часто беспокоят женщин.
Одним из важнейших средств художественной выразительности в создании композиции одежды является пропорция. Форма одежды и ее пропорции, как правило, должны соответствовать естественным пропорциям человеческой фигуры.
Идеальные пропорции человеческого тела таковы, что если принять за единицу измерения размер головы от темени до подбородка, то рост должен соответствовать 7,5 – 8 единицам, ширина талии – 1 ед., ширина плеч – 1,5 ед., длина фигуры от темени до талии – 3ед., от талии до пола – 5 ед. Таким образом, вся фигура – 8 ед.
Леонардо да Винчи ввел понятие «золотое сечение», его еще называют «божественным сечением», исходя из которого идеальными пропорциями фигуры считаются 3:5 (соотношение между длинами верхней и нижней частей фигуры) и 5:8 (соотношение между длиной нижней части фигуры и всей фигуры человека).
Таким образом, верхняя часть фигуры относится к нижней, как нижняя к целой фигуре.
Но идеальную фигуру встретить практически невозможно. Если бы все люди были одинаковы, пусть даже соответствуя идеальным пропорциям, они потеряли бы свою индивидуальность. Поэтому не стоит сожалеть о том, что, возможно, ваша фигура не совсем пропорциональна. Это не недостаток, а ваша особенность, которая может стать вашей изюминкой и добавить вам привлекательности, если правильно ее использовать.
В этом нам поможет одежда. Вероятно, мы не случайно созданы с какими-то особенностями, чтобы сами для себя быть постоянным источником творчества. Создание одежды и своего неповторимого образа – это и есть увлекательное творчество. Научившись шить, и используя знание пропорций и других законов построения композиции одежды (о которых вы узнаете в других статьях), мы постепенно освоим навигацию в мире создания одежды.
Нельзя руководствоваться тем, что на вашей подружке, например, платье сидит красиво, и вы хотите такое же. Наверняка, у нее свои особенности фигуры, и она умеет их учитывать, подбирая свой гардероб.
Первое, что нужно сделать – беспристрастно оценить свою фигуру. Если вам что — то не нравится в вашей фигуре, нужно разобраться — почему, в чем состоят диспропорции.
Второе, наметить меры, по визуальному устранению нежелательного эффекта особенности вашей фигуры с помощью одежды и ее элементов. Я умышленно употребляю слово «особенности», а не «недостатки фигуры», потому что у вас не должно быть комплексов по поводу вашей фигуры. Любовь к себе заключается в полном принятии себя таковыми, каковыми мы являемся. Недостаток – это когда чего-то не достает. И когда люди говорят об особенностях своей фигуры, как о недостатках, им недостает любви к себе.
Итак, какими могут быть особенности фигуры, и как одежда может помочь «обыграть» эти особенности.

Визуально идеальной считается фигура в форме «песочные часы» (2), поэтому все рекомендации по коррекции фигуры с помощью одежды, как правило, направлены на создание такого силуэта. Зная этот простейший принцип, вы можете самостоятельно поработать над созданием своего образа. Итак, если у вас следующие особенности фигуры:
Широкие плечи.
Рекомендуется: расклешенные юбки и плиссированные юбки, присборенные по талии брюки, накладные карманы, рукав реглан, кимоно, высоко втачанные рукава. Т.е. все, что зрительно увеличивает бедра.
Узкие и покатые плечи.
Рекомендуется: подплечники, низко втачанные рукава, рукава со складками по окату, рукава покроя реглан-погон, узкие или заниженные к низу юбки, вырез горловины «лодочка» или плотно прилегающий к шее. Т.е. все, что зрительно расширяет плечи и не увеличивает область бедер, чтобы не создать еще больший контраст форм.
Укороченная талия. Не рекомендуется подчеркивать линию талии. Рекомендуется: блузки на выпуск, брюки и юбки с заниженной талией.
Однако следует помнить, что заниженная талия укорачивает ноги. Поэтому, если вы маленького роста или у вас не слишком длинные ноги, следует воздержаться от ношения одежды с заниженной талией или занижение должно быть незначительным. Возможно, это будет платье с несколько заниженной талией и высокий каблук.
Удлиненная талия.
Рекомендуется: подчеркивать линию талии, широким поясом — для худых, узким (располагать выше талии) – для полных, завышенная талия, юбки и брюки на широком поясе, худые могут заправлять блузку внутрь.
Широкие бедра.
Рекомендуется: удлиненный жакет, блузы и рубашки до бедер и ниже, юбки «годе» и на треугольных кокетках, визуально расширить плечи, выбирать мягкие драпирующиеся ткани.
Не рекомендуется: отрезные платья с заниженной талией, с поясом, со сборками на бедрах, мини-юбки.
Узкие бедра.
Рекомендуется: юбки в сборку, расклешенные, с накладными карманами, т.е. визуально увеличивающие бедра.
Короткие ноги.
Рекомендуется: высокий каблук, юбки и брюки с завышенной талией, мини-юбки (если не полные ноги) или юбки до колен, жакеты – не ниже линии бедер.
Не рекомендуется: рубашки навыпуск, длинные жакеты, брюки с манжетами, юбки и брюки с заниженной талией.
Длинные ноги.
Рекомендуются: юбки на 10-15 см выше колен, блузки свободного покроя, брюки свободного покроя с манжетами.
Не рекомендуются: мини-юбки.
Надеюсь, вышеизложенная информация о пропорциях и индивидуальных особенностях фигуры поможет вам легко создавать любые образы в одежде, избегая нежелательных визуальных эффектов.

Статья: Пропорции и индивидуальные особенности фигуры. Поделитесь ссылкой на статью в соцсетях.
Сайт: live-in-joy.ru
Правильная иерархия семьи
0

Любовь к чему-либо (к Родине, ко всему миру, к случайному человеку и т.д.) начинается с любви в семье, поскольку семья — единственное место, где человек проходит школу любви.
Современный же уклад жизни никак не способствует укреплению семьи, а, напротив, разрушает ее. Отмечу несколько сторон в вопросе внутреннего уклада современной семьи.
Начну с того, что семья должна иметь очень высокий статус прежде всего для самого человека. Если семья не занимает одно из важнейших мест в жизни человека, то ему никогда не удастся создать крепкую семью.
У православного современного семьянина семья занимает вполне ясное и четкое место в иерархии ценностей. Система этих ценностей такова: Бог – семья – общественное служение (или служение людям) – личные интересы. Семья стоит на втором месте после Бога, на много выше общественного служения, а тем более личных интересов.
Нормальной средой для воспитания детей является семья. Но где воспитываются дети? Разве в семьях? С раннего возраста ребенка отдают в детский сад, потом в школу. В детском саду ребенок проводит около 8 часов в день, с родителями он общается примерно столько же. Детсадовский возраст – наиболее важный в формировании личности, а половину своего времени ребенок проводит в среде, совершенно не похожей на семейную домашнюю обстановку.
Чем отличается обстановка семьи от детского сада? Во-первых, в семье есть четкая иерархическая структура. Есть взрослые, есть старшие братья и сестры, есть младшие. Ребенок имеет определенное место в этой иерархии. Во-вторых, дома все окружающие люди – близкие родственники, с которыми ты связан всю жизнь. В детском саду все не так. Ребенок находится в коллективе сверстников. Это совершенно не естественная обстановка. Все воспитание в семье построено на том, что младшим прививается послушание старшим, а старшие приучаются заботиться о младших. Ребенок, пройдя двойную школу (школу послушания и школу заботы), вырастает нормальным человеком – послушным и заботливым. В детском саду ребенок проходит совсем другую школу – школу равноправия. Все дети имеют равные права и обязанности. Дети учатся существовать без конфликтов: не драться, не ссориться. Не больше! Это все есть и в семье. Но в детском саду нет духа послушания и заботы, которыми проникнута семейная обстановка. Если мы готовим ребенка к тому, что он никогда не будет создавать семью, всю жизнь будет жить в общежитиях, никогда не будет занимать начальственной должности и никогда не будет подчиненным, то тогда воспитание в детском саду приемлемо.
Семья иерархична, и это очень важно, но для воспитания требуется правильная иерархия семьи: отец – мать – дедушка и бабушка – старшие сестры и братья – я – младшие. У каждого должно быть свое место в этой иерархии. Кстати, в приведенной схеме дедушка и бабушка стоят на втором месте после родителей. Такое положение дел имеет место в том случае, если старшее поколение уже состарилось и само передало старшинство своим детям.
Эта правильная иерархия семьи не должна нарушаться. Если жена становится на первое место, то это уродует семью. Но есть еще одно частое искажение в устройстве современных семей. Оказывается, часто негласной главой семьи является ребенок.
В советской педагогике 50-х годов произошел переворот. Был объявлен всем нам известный лозунг: «Все лучшее детям». Мы настолько к нему привыкли, что не сомневаемся в его справедливости.
…Вопрос: «Кому в вашей семье достается лучший кусок?» — «Конечно, ребенку», — следует ответ. А это есть признак того, что в семье все отношения перевернуты. Начнем с того, что лучших кусков в семье быть не должно вообще. Первый и самый большой должен доставаться отцу. Отмечу еще раз: не лучший, а первый и самый большой. Второй кусочек и поменьше – матери, а далее всем остальным – дедушкам и бабушкам, и, наконец, деткам.
За что ребенок в семье получает самый лучший кусок? За то, что он маленький? Тогда берегись родители! Ребенок очень легко усваивает, что он имеет привилегии просто за то, что он маленький.
До 17 лет родители балуют свое дитятко, а потом удивляются, почему их сыночек не хочет зарабатывать себе на жизнь, а все продолжает требовать от родителей помощи как нечто само собой разумеющееся. Причем физически взросление наступает в том возрасте, когда ему и положено: девушка физиологически уже способна стать матерью, парень физиологически способен стать отцом. Но они не готовы к этому морально.
У ребенка не должно быть никаких привилегий, никаких особых прав, которые возвышали бы его над родителями.
Конечно, надо учитывать возраст ребенка и не требовать от него то, что он еще не способен делать, но бесплатных привилегий быть не должно.
Источник: Протоиерей Илия Шугаев. Один раз на всю жизнь. М., 2010г.
Статья: Правильная иерархия семьи. Поделитесь ссылкой на статью в соцсетях.
О духовной связи между родителями и детьми
0

Сегодня я буду говорить о том, кто такой ребенок, какова его связь с родителями…
Начну с духовной связи между родителями и ребенком. Среди неверующих людей, а сейчас, когда нет достаточного просвещения среди прихожан, и среди верующих людей крайне распространено одно заблуждение о духовной жизни ребенка. Обычно считается так. Вот мама принесла ребеночка из роддома. Берешь его на ручки – чистый ангелочек, только крылышек не хватает. Душа его – чистый лист бумаги, еще нет на ней ни одного грязного пятнышка. Хочется умиляться, и страшно даже прикасаться к нему, чтобы не замарать его чистую душеньку. На самом деле все не так! Оказывается, когда мама принесла ребеночка домой из роддома, ему вовсе не пять-шесть дней, ему – уже девять месяцев! Церковь Христова всегда знала, что жизнь человека начинается с момента зачатия. От родителей – тело, а от Бога – душа, и дается она в момент зачатия. Это уже маленький человек…
Так вот, ребенку уже девять месяцев, и за этот срок его душа, как правило, оказывается испачканной уже множеством грехов. Каких? Ведь он еще не сделал ни одного шага, не произнес ни одного слова, не сделал ни одного самостоятельного поступка!Настолько сильна духовная связь ребенка с родителями, что каждый грех родителей ложится темной печатью на душу ребенка.
Благодаря духовной связи передаются не только грехи. Святость, праведность также отпечатываются на детях. В православной Церкви многие святые имели праведных родителей, например, родители преподобного Сергия Радонежского были святыми, родители святителя Василия Великого воспитали несколько детей, которые прославлены в лике святых.
Можно сказать: вся духовная жизнь детей проходит через родителей. Ребенок с момента своего появления (то есть с зачатия) хочет молиться, душа его требует этого. Ребеночек просыпается утром в кроватке, потягивается, душа его хочет молиться Богу, но сам он не может, это должны сделать за него родители. А мама встает с постели и идет на кухню готовить завтрак. Она понимает, ребенок сам готовить еду не умеет, хотя есть очень даже хочет, поэтому она должна за него приготовить и положить ему в рот. Но она не понимает, что молиться он тоже хочет и тоже не умеет, поэтому она должна встать с утра и помолиться, потом перекрестить ребенка и уже потом пойти на кухню готовить еду.
Здесь мне хотелось бы заметить следующее. Ведь у вас может возникнуть вполне законный недоуменный вопрос: «Как же так? Почему грешит один, а грех переходит на других? Как может грех передаваться другому человеку?»
Очень часто среди людей распространено совершенно неправославное представление о грехе. Считается, что грех - это провинность. Грех по православному учению – это не провинность, а болезнь души, а болезни очень легко передаются другим. Если человек совершил кражу, то вина за кражу на сына не перейдет, но болезнь души, склонность к воровству, к сыну очень даже перейдет. Грешит один – мама или папа, а лечиться от греха, от склонности к этому греху будут и детки. Они должны будут в будущем бороться с той страстью, что в них посеяна родителями. Они, дети, будут ходить на исповедь и своими покаянными слезами смывать этот грех.
Итак, подводя итоги сказанному о духовной связи родителей и детей, можно сказать, что в духовном смысле дети – это продолжение своих родителей. Провести грань между ними очень сложно.
Источник: Протоиерей Илия Шугаев. Один раз на всю жизнь. М., 2010 г.
Статья: О духовной связи родителями и детьми. Поделитесь ссылкой на статью в соцсетях.
Последовательность снятия мерок с фигуры
0
Правильно выбранная последовательность снятия мерок значительно сокращает время измерения фигуры, хорошо запоминается, так как, следуя определенной логической последовательности измерения, легко переходить от одной мерки к другой. В данной статье приведен один из вариантов последовательности снятия мерок с фигуры, а так же подробно описаны способы и правила снятия мерок.
Перед тем, как вы начнете измерение фигуры, руководствуясь указаниями, приведенными в таблице, хотелось бы сделать некоторые уточнения, исходя из тех вопросов, которые часто возникают у учениц при измерении фигуры.
Вопрос: Как располагаться относительно человека, фигуру которого измеряешь?
Ответ: Располагаемся напротив, с правой стороны измеряемой фигуры. Так как с точки зрения измеряющего человека, при таком расположении все измерения удобно производить слева на право. Левшам часто удобнее располагаться при измерении с левой стороны измеряемой фигуры.
Вопрос: Не знаю, где талия, как быть?
Возможно, вы улыбнетесь. Но такой вопрос задают не только те, у кого обхват талии больше нормы, но и обладательницы вполне пропорциональной фигуры. Дело в том, что положение талии определяется не только визуально, но и по ощущению удобства при посадке изделия на фигуре.
Ответ: Перед измерением фигуры обязательно необходимо завязать на талии человека поясок (в том месте, где ему удобно, как он комфортно ощущает свою талию). Лучше всего сделать такой поясок из резинки, резинку легко перемещать, она легко изменяет свои размеры, поэтому может быть использована для измерения не одной фигуры. Это удобно.
Вопрос: Раньше обозначение мерок было другое, как понять новые обозначения.
Ответ: Да, много лет назад давались сокращенные обозначения, которые легко можно было расшифровать, например, ПОГ – полуобхват груди. Они и до сих пор встречаются во многих источниках. Сейчас обозначение мерки ПОГ другое: Сг.
Как это понять? Начнем сначала. Мерки, начинающиеся с буквы «О»: Оп, Ог, Об, Озап – это обхваты, т.е. полное измерение фигуры в соответствующем месте по кругу – по обхвату. Поэтому «О» — это обозначение круга, окружности, обхвата.
Половина обхвата — это обхват, деленный на 2, получаем половину круга, полукруг, обозначаемый «С». Таким образом, О — круг (обхват), С — половина круга (половина обхвата). Многие называют это обозначение букой С, и поэтому не могут понять его суть. А суть в том, что С – это не буква, а обозначение полукруга, полуобхвата: Сг – полуобхват груди, Сб – полуобхват бедер, в то время как: Ог – обхват груди, Об – обхват бедер.
Так как часто мамы шьют вместе с дочками, для обоюдного удобства, в колонке условных обозначений я привожу и новое, и старое (в скобках) обозначение.
Мерки лучше снимать в последовательности, приведенной в таблице.
Таблица. Последовательность снятия мерок с фигуры.
| № | Условные обозначения | Наименование размерного признака | Способ измерения | Результат измерения |
| 1 | Сш (ПОШ) | Полуобхват шеи | От яремной впадины спереди (углубление спереди шеи) по основанию шеи через седьмой шейный позвонок (при наклоне головы – выступает) до яремной впадины | Полученный
обхват разделить на 2 |
| 2 | Сг1 (ПОГ 1) | Полуобхват груди первый | Сзади - горизонтально по лопаткам на уровне углов подмышечных впадин, спереди — выше грудных желез | Полученный
обхват разделить на 2 |
| 3 | Сг2 (ПОГ 2) | Полуобхват груди второй | Сзади - горизонтально по лопаткам на уровне углов подмышечных впадин (как при измерении Сг1) , спереди – по выступающим точкам грудных желез | Полученный
обхват разделить на 2 |
| 4 | Сг3 (ПОГ 3) | Полуобхват груди третий | Лента проходит горизонтально (свободно, на каком уровне на спине ляжет) вокруг туловища, через выступающие точки грудных желез. | Полученный
обхват разделить на 2 |
| 5 | Ст (ПОТ) | Полуобхват талии | Предварительно на талии завязывается пояс или резинка. Горизонтально по резинке вокруг талии. | Полученный
обхват разделить на 2 |
| 6 | Сб (ПОБ) | Полуобхват бедер | Горизонтально на уровне выступающих точек ягодиц, спереди – с учетом выступа живота (можно подложить под ленту вертикально линейку) | Полученный
обхват разделить на 2 |
| 7 | Шг | Ширина груди | Спереди горизонтально выше грудных желез между углами подмышечных впадин | Полученную мерку разделить на 2 |
| 8 | Цг | Центр груди | Горизонтально между выступающими точками молочных желез | Полученную мерку разделить на 2 |
| 9 | Вг | Высота груди | Вертикально от линии предполагаемого плечевого шва до высшей точки грудной железы | Полная мерка |
| 10 | Дпт | Длина переда до талии | Снимают как продолжение предыдущей мерки, продлевая измерение до линии резинки на талии | Полная мерка |
| 11 | Шс | Ширина спины | Сзади горизонтально между подмышечными впадинами по лопаткам | Полученную мерку разделить на 2 |
| 12 | Впрз | Высота проймы сзади | Предварительно зажать подмышкой, например, линейку, расположив ее горизонтально. Измерять вертикаль (параллельно позвоночнику) от высшей точки плеча до уровня горизонтали, обозначенной линейкой. | Полная мерка |
| 13 | Дст | Длина спинки до талии | Эту мерку можно последовательно снимать за предыдущей. Сзади вертикально (параллельно позвоночнику) от высшей точки плеча у основания шеи до резинки на талии (с учетом выступа лопаток) | Полная мерка |
| 14 | Впк | Высота плеча косая | Сзади от точки пересечения линии талии с позвоночником до крайней точки плеча | Полная мерка |
| 15 | Шп | Ширина плечевого ската | По плечевому скату от основания шеи до крайней точки плеча | Полная мерка |
| 16 | Др | Длина рукава | По руке от крайней точки плеча до желаемой длины по внешней стороне руки (рука в опущенном положении, локоть согнуть – для длинного рукава) | Полная мерка |
| 17 | Оп | Обхват плеча | Вертикально от подмышечной впадины через крайнюю точку плеча до подмышечной впадины. | Полная мерка |
| 18 | Озап | Обхват запястья | Вокруг запястья | Полная мерка |
| 19 | Дю | Длина юбки | Вертикально от линии талии до желаемой длины изделия | Полная мерка |

В различных источниках вы можете встречать разницу в последовательности измерений. Порядок измерения выстраивается, исходя из удобства в последовательном снятии мерок и учета их взаимосвязи. Вы можете по мере наработки собственного опыта определить для себя свою последовательность. Также и с мерками.
Существуют дополнительные мерки, используемые в различных методиках построения. Данный набор мерок является необходимым и достаточным для построения выкройки по основным методикам. Какой бы методикой построения вы не пользовались, важно в результате получить изделие с хорошей посадкой на фигуру. Для этого необходимо не только правильно снять мерки, но и рассчитать баланс изделия. О том, что такое баланс плечевого изделия и балансовые мерки, читайте здесь.
Статья: Последовательность снятия мерок с фигуры. Поделитесь ссылкой на статью в соцсетях.
Сайт: live-in-joy.ru
